Resumen de Simposio
El propósito de este simposio es reflexionar críticamente sobre el trabajo etnográfico visto desde representantes del mundo académico y desde el mundo no académico. Se establecerá una discusión y debate entre investigadore/as y personas que se suele nombrar (y considerar como) “informantes”. La práctica etnográfica genera un sinfín de interacciones entre ambas partes en las cuales surgen, voluntaria o involuntariamente, dinámicas de poder (y subordinación), entre todos y todas los y las participantes, pertenezcan o no a la academia. Estas relaciones de por sí sesgadas pueden ser deconstruidas desde una perspectiva descolonial, lo que traduce en una apuesta para un verdadero y fructífero diálogo colaborativo. Se postula como hipótesis que el subordinado sí puede hablar si se la da la palabra y se escucha con la debida atención y respeto sus saberes en claves interculturales previamente convenidas.
Coordinadores
- Michel Duquesnoy – Universidad Bernardo O´Higgins
- Eduardo Leiva Pinto – Universidad Bernardo O´Higgins
Contacto
Ponencias
- P01 Descolonialidad, subalternidad, colaboración. La etnografía concertada entre los mapuche-williche
- P02 Políticas de un gentío raro. Acercamientos en primera persona al concepto ‘estilos de vida resistentes/generativos’
- P03 Evangelización y colonización. Descolonización crítica como pasos hacia la revitalización de la cultura mapuche-williche
- P04 Decolonizando la investigación: generando preguntas desde fuera de la academia
- P05 La investigación descolonial como espacio de interlocución: puentes y contradicciones
- P06 “El saber no ocupa lugar”. Relevancia de la etnografía colaborativa para la producción de conocimientos comunes sobre mejoramiento barrial
- P07 Hacia una arqueología comprometida: Un estudio arqueológico decolonial en Valdivia, Ecuador
- P08 El caleidoscopio «bricoleur» en etnografías colaborativas. El caso de la Cruz de Mayo afroandina, valle de Azapa, Chile
